Soumis à des impératifs professionnels, ils ont aussi le souci pratique de maintenir leurs enfants dans la collectivité pour ne pas avoir à interrompre leur activité. Là encore l’antibiotique peut paraître un remède privilégié à ces parents inquiets, contraints, culpabilisés.

Longtemps les antibiotiques ont été utilisés par les collectivités pour justifier le retour de l’enfant malade à la crèche, chez sa nourrice ou encore à l’école maternelle. On a alors utilisé l’expression « mettre l’enfant sous antibiotiques » introduisant l’idée des antibiotiques « couverture », « parapluie », révélant bien cette croyance dans leur capacité de protection. Ils ont encore la réputation de permettre aux médecins et aux parents de limiter les risques d’infection grave et d'être rassurés.

Nous savons aujourd’hui qu'il est irrationnel de se rassurer en utilisant des antibiotiques pour calmer l'inquiétude face à la maladie et que leur efficacité est très exagérée.

Les antibiotiques sont des médicaments fantastiques et essentiels pour traiter les infections bactériennes. C’est pour cela qu’il faut absolument préserver leur efficacité afin que demain ces traitements puissent nous soigner.

Les utiliser à tort et à travers présente un risque grave pour l’ensemble de la population mais en particulier pour les enfants : les enfants, premiers consommateurs d’antibiotiques sont, ainsi, la première cible des résistances bactériennes. Conscients du risque émergeant des résistances, la communauté scientifique et les médecins veulent faire évoluer les pratiques.

Ce bouleversement implique les prescripteurs au premier chef. Les médecins ont besoin de convaincre patients et professionnels de la petite enfance pour installer un cercle vertueux :

  • Un contexte de prescription serein où les antibiotiques ne sont plus demandés systématiquement par les patients.
  • Une prise de conscience de la nécessité de la bonne observance des traitements.

Alors plus aucun obstacle ne s’opposera au bon usage des antibiotiques.